Jalur Gemilang
Mari mengenal warna-warna Jalur Gemilang.
Putih
Merah
Kuning
Biru
Sunday, January 18, 2009
Mari mengenal Jalur Gemilang..
Thursday, January 15, 2009
Sunday, January 11, 2009
Teknologi komputer untuk kanak-kanak
Kelebihan komputer dalam pembelajaran
1. Menarik perhatian kanak-kanak melalui pelbagai bunyi dan grafik serta animasi.
2. Kemahiran fizikal, emosi, sosial dan kognitif dipupuk dan dibina apabila perisian yang sesuai digunakan dalam aktiviti pembelajaran.
3. Koordinasi mata dan tangan dan kemahiran motor halus diperkembangkan semasa penggunaan komputer.
4. Memudahkan interaksi sosial dan menggalakkan permainan koperatif.
5. Dapat membina kemahiran sosial apabila kanak-kanak berkongsi penemuan masing-masing.
6.Memberi pengalaman konkrit dan kanak-kanak bebas mengakses komputer serta menentukan pengalaman pembelajaran.
7. Dapat meningkatkan konsep kendiri kanak-kanak dan membantu kanak-kanak berkomunikasi serta bekerjasama.
Saturday, January 10, 2009
Memahami Kanak-kanak...
Pengetahuan berkenaan perkembangan kanak-kanak dapat memberikan panduan kepada guru bagi mengetahui tingkah laku dan sifat-sifat yang dapat dijangka dalam diri kanak-kanak. Maklumat ini dapat membantu kita sebagai guru atau ibu bapa untuk membuat keputusan bagi menyediakan bilik darjah dan peluang-peluang pembelajaran yang mencabar. Pengetahuan asas berkenaan perkembangan kanak-kanak dapat membantu guru menjawab soalan yang paling penting, iaitu " Apakah yang terbaik untuk kanak-kanak ?" Prinsip-prinsip berikut dapat memandu guru dalam membuat keputusan yang bersesuaian dengan kanak-kanak. (Feldman,1991).
• Perkembangan kanak-kanak adalah mengikut corak yang dijangka. Kanak-kanak berkembang mengikut peringkat dan urutan peringkat tersebut adalah sama.
• Kadar kecepatan perkembangan setiap kanak-kanak adalah sangat jauh berbeza. Walaupun kanak-kanak berada pada tahap umur yang sama, tetapi tahap pengetahuan dan kemahiran mereka sangat berbeza.
• Perkembangan kanak-kanak selalunya tidak sama. Kanak-kanak dapat berkembang lebih cepat dalam bidang tertentu daripada bidang lain.
• Perkembangan bermula daripada mudah ke susah dan daripada umum ke khusus. Setiap kemahiran dibina daripada mudah sehingga kanak-kanak dapat belajar kemahiran dan konsep yang lebih halus.
• Pembelajaran bermula daripada konkrit kepada kepada yang abstrak. Kanak-kanak memerlukan pengalaman yang sebenar, iaitu berinteraksi dengan objek-objek konkrit dalam pembentukan pengetahuan.
• Perkembangan tidak dapat 'diajar' atau 'dipaksa'. Apabila kanak-kanak dipaksa melakukan sesuatu diluar kemampuan mereka, hal ini akan merosakkan konsep diri atau menimbulkan sikap negatif terhadap sekolah.
• Kanak-kanak mempunyai gaya pembelajaran yang berbeza di samping mempunyai minat, keperluan dan motivasi yang berbeza.
• Perkembangan intelektual, sosial, emosi dan fizikal adalah jalinan yang berkaitan antara satu sama lain. Oleh itu, perkembangan kanak-kanak secara menyeluruh dengan pengalaman dalam semua aspek tersebut adalah penting.
Pengetahuan guru berkenaan prinsip perkembangan kanak-kanak dapat memandu guru memberi motivasi, menyediakan persekitaran dan pengalaman pembelajaran yang optimum. Pemahaman guru berkenaan perkembangan kanak-kanak dapat meningkatkan lagi keyakinan dan memberi panduan kepada guru menyesuaikan program mengikut keperluan setiap kanak-kanak yang berada di dalam kelas.
Anak Anugerah Berharga..
Anak adalah anugerah Allah SWT, tempat kita meneruskan cita-cita dan garis keturunan. Anak juga merupakan amanah, titipan harta yang paling berharga yang harus dijaga, dirawat dan dididik agar menjadi penyejuk hati. Dalam persoalan ini, kita harus meneladani sikap Nabi Zakaria AS dan Nabi Ibrahim AS. Kedua Nabi ini senantiasa berdoa kepada Allah Maha Pencipta. “Ya Rabbana, anugerahkanlah kepada kami, pasangan dan keturunan sebagai penyejuk hati kami. Jadikanlah kami pemimpin bagi orang-orang yang bertakwa.” (QS 25:74).
Setelah diberi amanah oleh Allah, Nabi Ibrahim di masa tuanya tidak pernah berhenti bersyukur. “Segala puji bagi Allah yang telah menganugerahkan kepadaku di hari tuaku Ismail dan Ishak. Sungguh Tuhanku benar-benar Maha Mendengar doa.” (QS 14:39. Namun, akhir-akhir ini begitu sering kita mendengar, anak justru seringkali menjadi sasaran kemarahan orang tua. Begitu sering kita baca, kedua orang tua begitu teganya membuang bayi yang baru saja dilahirkan. Ada yang gampang saja memukul anak di luar kemampuan anak itu untuk menerimanya. Disulut rokok, diseterika, bahkan terakhir bisa kita baca, dipukul linggis sampai meninggal. Di sisi lain, ada juga orang tua yang menjadikan anak bagai barang rebutan. Naudzubillahi min dzalik! Sudah sedemikian tipiskah rasa sayang orang tua pada anaknya, padahal amanah mendidik dan merawat anak itulah yang pada saatnya harus dipertanggungjawabkan di mahkamah Allah, kelak.
Sebuah hadits Nabi berbunyi,” Seorang lelaki itu pemimpin bagi keluarganya, dan akan dimintai pertanggungjawaban tentang kepemimpinannya. Seorang istri itu pemimpin di rumah suaminya, dan akan dimintai pertanggungjawaban tentang kepemimpinannya itu.” (HR Bukhari-Muslim). Pasalnya, masih menurut hadits Rasulullah,” Setiap anak dilahirkan suci/fitrah. Orang tuanyalah yang menjadikan mereka yahudi, nasrani ataupun majusi.” (HR Bukhari-Muslim).
Dalam soal mendidik anak, Rasulullah Muhammad SAW adalah sebaik-baiknya teladan. Pada diri Nabi ditemukan sosok pendidik yang menghargai anak. Rasulullah tidak jarang menyuapi anak-anak kecil dengan kurma yang sudah dimamahnya. Penuhnya hati Rasul dengan kasih sayang, membuat Beliau tidak marah ketika dalam shalatnya yang kusyuk punggung Beliau dinaiki cucunya, Hassan bin Ali bin Abi Thalib. Beliau malah melamakan sujudnya, hingga cucunya itu turun. Usai shalat, kepada jamaah Rasul meminta maaf karena sujudnya agak lama. “Para jamaah, karena cucuku ini aku sujud agak lama. Dia berlari mengejarku dan naik ke punggungku ketika aku sedang salat (sujud). Aku khawatir akan mencelakakannya kalau aku bangun dari sujud.” (HR Ahmad). Subhanallah, apakah saat ini kita masih memiliki kasih sayang seperti itu?
Sikap kasih sayang dan kelembutanlah, sebenarnya, yang memungkinkan anak menjadi dekat. yang memudahkan mereka menerima petuah dan didikan orang tuanya. Orang tua yang miskin kasih sayang akan anaknya, menurut Nabi, akan mengundang murka Allah SWT. Aisyah RA berkata, telah datang seorang badui kepada Nabi. Nabi bertanya,” Apakah kamu suka mencium anakmu?” Dijawab, “Tidak.” Nabi bersabda,” … atau aku kuasakan agar Allah mencabut rasa kasih sayang dari hatimu.” (HR Bukhari).
Anak Anugerah Berharga..
Anak adalah anugerah Allah SWT, tempat kita meneruskan cita-cita dan garis keturunan. Anak juga merupakan amanah, titipan harta yang paling berharga yang harus dijaga, dirawat dan dididik agar menjadi penyejuk hati. Dalam persoalan ini, kita harus meneladani sikap Nabi Zakaria AS dan Nabi Ibrahim AS. Kedua Nabi ini senantiasa berdoa kepada Allah Maha Pencipta. “Ya Rabbana, anugerahkanlah kepada kami, pasangan dan keturunan sebagai penyejuk hati kami. Jadikanlah kami pemimpin bagi orang-orang yang bertakwa.” (QS 25:74).
Setelah diberi amanah oleh Allah, Nabi Ibrahim di masa tuanya tidak pernah berhenti bersyukur. “Segala puji bagi Allah yang telah menganugerahkan kepadaku di hari tuaku Ismail dan Ishak. Sungguh Tuhanku benar-benar Maha Mendengar doa.” (QS 14:39. Namun, akhir-akhir ini begitu sering kita mendengar, anak justru seringkali menjadi sasaran kemarahan orang tua. Begitu sering kita baca, kedua orang tua begitu teganya membuang bayi yang baru saja dilahirkan. Ada yang gampang saja memukul anak di luar kemampuan anak itu untuk menerimanya. Disulut rokok, diseterika, bahkan terakhir bisa kita baca, dipukul linggis sampai meninggal. Di sisi lain, ada juga orang tua yang menjadikan anak bagai barang rebutan. Naudzubillahi min dzalik! Sudah sedemikian tipiskah rasa sayang orang tua pada anaknya, padahal amanah mendidik dan merawat anak itulah yang pada saatnya harus dipertanggungjawabkan di mahkamah Allah, kelak.
Sebuah hadits Nabi berbunyi,” Seorang lelaki itu pemimpin bagi keluarganya, dan akan dimintai pertanggungjawaban tentang kepemimpinannya. Seorang istri itu pemimpin di rumah suaminya, dan akan dimintai pertanggungjawaban tentang kepemimpinannya itu.” (HR Bukhari-Muslim). Pasalnya, masih menurut hadits Rasulullah,” Setiap anak dilahirkan suci/fitrah. Orang tuanyalah yang menjadikan mereka yahudi, nasrani ataupun majusi.” (HR Bukhari-Muslim).
Dalam soal mendidik anak, Rasulullah Muhammad SAW adalah sebaik-baiknya teladan. Pada diri Nabi ditemukan sosok pendidik yang menghargai anak. Rasulullah tidak jarang menyuapi anak-anak kecil dengan kurma yang sudah dimamahnya. Penuhnya hati Rasul dengan kasih sayang, membuat Beliau tidak marah ketika dalam shalatnya yang kusyuk punggung Beliau dinaiki cucunya, Hassan bin Ali bin Abi Thalib. Beliau malah melamakan sujudnya, hingga cucunya itu turun. Usai shalat, kepada jamaah Rasul meminta maaf karena sujudnya agak lama. “Para jamaah, karena cucuku ini aku sujud agak lama. Dia berlari mengejarku dan naik ke punggungku ketika aku sedang salat (sujud). Aku khawatir akan mencelakakannya kalau aku bangun dari sujud.” (HR Ahmad). Subhanallah, apakah saat ini kita masih memiliki kasih sayang seperti itu?
Sikap kasih sayang dan kelembutanlah, sebenarnya, yang memungkinkan anak menjadi dekat. yang memudahkan mereka menerima petuah dan didikan orang tuanya. Orang tua yang miskin kasih sayang akan anaknya, menurut Nabi, akan mengundang murka Allah SWT. Aisyah RA berkata, telah datang seorang badui kepada Nabi. Nabi bertanya,” Apakah kamu suka mencium anakmu?” Dijawab, “Tidak.” Nabi bersabda,” … atau aku kuasakan agar Allah mencabut rasa kasih sayang dari hatimu.” (HR Bukhari).
Friday, January 9, 2009
welcome to one-niey coner..
TUKU TAKAL....
Tuku takal kelapa rakit,
Pak Awang jalan kesasar,
Budak nakal selalu sakit,
Itu tanda hendak besar..
Tuku takal kelapa rakit,
Pak Awang tersadung pintu,
budak nakal selalu sakit,
Minta pujuk dengan ibu..
Subscribe to:
Posts (Atom)
